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教务教学

高考部英语教研组“鲜活立体”教学活动

时间：2021-04-23 14:50:15发布人：高考部点击：3704次

职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。为了积极响应党和国家在“十四五”规划中对我国职业教育，尤其是中等职业教育，提出的新要求和新变革，以及积极推进华忆教育集团高考部在学校实行的“先学后教，以学定教四过关”鲜活立体教学模式，高考部英语组在组内举行了一系列相关教育教学活动。

4月8日，王颖老师在20计算机应用（3）班开展了一堂以“How much is it?”为课题的新授课，高考部英语老师及相关领导共同参与了这一课堂活动。

王颖老师严格按照“先学环节”、“定教环节”、“当堂训练”以及“跟踪四过关”流程进行授课，紧贴“鲜活立体”这一教学模式，教学内容在课程中稳步推进。

“先学环节”。王颖老师通过课前布置相关预习任务，从单词、短语到文章，让学生在上课前就对教学内容有了一定的认知，学生有针对性地在课堂上提出预习时的疑惑。

“定教环节”。王颖老师利用提前准备好的教具、单词卡、视频等，将学生从课本内容引入到现实生活中，让学生进入一种“情景式教育”。

“当堂训练”。王颖老师鼓励学生进行积极的小组讨论，实现学校提倡的“兵教兵”、“兵带兵”、“兵管兵”，争取在课堂上就能解决当堂内容。