时间：2021-11-30 16:36:56发布人：机电系点击：3397次
“要瞄准技术变革和产业优化升级的方向，推进产教融合、校企合作，吸引更多青年接受职业技能教育，促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接。加强职业学校师资队伍和办学条件建设，优化完善教材和教学方式，探索中国特色学徒制，注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成，努力培养数以亿计的高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家提供坚实的支撑。”李克强总理在今年召开的全国职业教育大会上作出的重要批示如是说。
我校积极开展的“学习小组”学习模式正是对探索中国特色学徒制、注重学生工匠精神和精益求精习惯的养成重要途径之一。11月25日晚自习，机电系10个21级班级的学习小组长在班主任的带领下再次齐聚在务实楼五楼多媒体教室，参加机电系召开的第二次21级学习小组长培训会。古益华校助在会上强调，在打造“学习小组”的过程中，小组长的“传、帮、带”作用不仅仅体现在帮助老师管理其他同学，也体现出学习小组长在中国特色学徒制中“先学先做”的“大师兄”担当；学习小组长们不仅要在班风、学风上起模范带头作用，更要在形成“德技并举”的良好学习氛围中起领军人的作用。
会议在再次重申学习小组长工作的重要性的同时，也对各班学习小组前阶段的建设工作作了阶段性小结，对之后各班学习小组建设提出了新的希望。
