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"青，取之于蓝，而胜于蓝"。青年教师是学校发展的希望，为进一步发挥骨干教师的示范引领与“传、帮、带”的作用，加强教师队伍建设，促进青年教师业务水平提升。2021年9月15日，华忆学校职教部依据学校《青蓝工程——师徒结对实施方案》组织三系30多名新入职青年教师与骨干教师共同结成帮扶对子，在校大会议室隆重举行了青蓝工程师徒结对活动。

为促进新教师的专业成长，提升新教师的业务素质，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，10月15日至18日，我系开展新教师过关课活动。我系陈崇於、刘妞、陈燕三位新老师为我们展示了课堂教学的汇报，这次“过关课”活动既是新教师的课堂教学在我系首次集中亮相和展示，也是学校对新教师教学素质和教学技能的考察，是我校自本学期开始的“青蓝工程师徒结对学习共成长”活动的重要组成部分，学校高度重视本次活动，学科组制订了活动方案，定人、定课、定时间、定帮扶教师，学科组长和教务领导参加了听课，并进行了课堂教学的量化评分，活动达到了既定的教研活动的目的。

纵观这次新教师的课堂教学，整体而言，授课教师能认真准备，潜心钻研教材，立足学情选择恰当、适合的教学方法和策略，并积极主动的向帮扶老师虚心求教，从教学设计的反复修改中也能看到帮扶老师按要求给予新教师悉心的教学指导，有效落实了“青蓝工程师徒结对行动先行，注重实效” 的要求，顺利完成了过关课的教学任务和教学流程。新教师在过关课活动中都展示了自己的教学特点，都实现了在最短时间内融入新环境中的教学角色的要求，提升了教学素质，磨炼了教学技能，反映了新教师成长不断迈进的积极状态。

资源展示，课题引入

学生自主学习

老师评课

以上是对本次开展的新教师过关课考核的情况，希望每一位新教师在此次考核中有所感、有所获。同时也希望新教师能够认真反思和吸取本次过关课成功和不足的经验和教训，取长补短，特别是对于存在的问题，要在以后的教学当中逐步改进并完善，在今后的教学和工作当中能够不断成长和进步。