时间:2020-10-22 19:31:48发布人:经济管理系点击:3564次
古人云“书读百遍,其义自见”。语文教学中,朗诵发挥着重要作用,诵读有助于培养学生独立阅读的能力,有助于提高学生的写作能力,反复诵读还可以使学生获得美育教育。对于一些好文章达到“熟读成诵”的地步,才会体会到其中的奥妙所在,才会在文章的布局谋篇和遣词用句方面达到一种 “只可意会,不可言传”的境界。因此,经管系语文学科组张璐老师和赖军花老师组织了一场意义深远的诗歌朗诵比赛,经管系每班派代表参与本次比赛。 学生们热情的进行了诗歌朗诵比赛报名,比赛当天,精心准备过的学生朗诵流畅,情感充沛,声调抑扬顿挫,将自己置身于作者的情感中去,参赛学生讲到:“第一次这么认真的研读一篇诗歌,努力理解它所表达的内容,共情于作者想要表达的情绪当中,我更加深刻的理解了这篇文章,理解了语文的美妙。” 在激烈的角逐过后,朗诵比赛成绩如下: 各班同学对这样的活动非常感兴趣,直说,希望多举办类似的比赛,锻炼自己的口才!
古人云“书读百遍,其义自见”。语文教学中,朗诵发挥着重要作用,诵读有助于培养学生独立阅读的能力,有助于提高学生的写作能力,反复诵读还可以使学生获得美育教育。对于一些好文章达到“熟读成诵”的地步,才会体会到其中的奥妙所在,才会在文章的布局谋篇和遣词用句方面达到一种 “只可意会,不可言传”的境界。因此,经管系语文学科组张璐老师和赖军花老师组织了一场意义深远的诗歌朗诵比赛,经管系每班派代表参与本次比赛。
学生们热情的进行了诗歌朗诵比赛报名,比赛当天,精心准备过的学生朗诵流畅,情感充沛,声调抑扬顿挫,将自己置身于作者的情感中去,参赛学生讲到:“第一次这么认真的研读一篇诗歌,努力理解它所表达的内容,共情于作者想要表达的情绪当中,我更加深刻的理解了这篇文章,理解了语文的美妙。”
在激烈的角逐过后,朗诵比赛成绩如下:
各班同学对这样的活动非常感兴趣,直说,希望多举办类似的比赛,锻炼自己的口才!
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