时间:2020-09-22 10:31:35发布人:经济管理系点击:3978次
为了促进新教师专业成长,充分发挥老教师、骨干教师的示范和引领作用,增进教师间的业务交流,加强教师间的相互学习,提高学校师资整体水平,逐步形成“以老带新、以优促新、互学共进”的教师专业成长工作机制,提高教学质量,本学期9月6日开始开展“青蓝工程”活动。
在“以老带新、互帮互学”的青蓝工程活动中,指导关系的确立
遵循自愿与系部安排相结合的原则,切实做到需要与可能相统一。通
过活动,力争使新教师在教育教学方面得到提升,能逐步适应我校的
公共基础课“以学定教四过关”以及专业课“项目教学、做学合一”
的教学模式。
(图一为曾吉文老师帮扶王思老师写教案)
在如何钻研教材,研究教法,熟悉大纲,分析教材;如何分散难
点、突出重点,有详有略;如何编写教案,制定学期授课计划;如何
收集使用教参材料,进行教学反思性总结等方面加以指导。通过指导,
要使年轻教师的教案规范化,学期授课计划突出实践性教学环节,体
现实现学校培养目标的要求,要使年轻教师学会科学的进行教学反思
性总结并记录在教案之中。
(图2为刘满兰老师帮扶丁承谦老师使用超星学习通)
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